注：这是该姐妹2014年在广州在家上学工作坊上的分享。
孩子是耶和华所赐的产业。箴言 22:6说：教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。
Intro：为何要做在家教育？
听完我的分享，我们看看这个回答与大家心里的答案，就是你们选择在家教育的理由，有多少一样。
为何在家－腿病
我的在家教育始于1996年。应该说是一场灾难迫使我只能在家上学。 我的左腿就有一种先天性疾病，从一岁多开始就不停地往返手术室，到了该入学的年龄，因为无法正常走路，不能进入学校。妈妈此时已经离开学校自主创业，但之前她和爸爸都是中学老师，在我四五岁时，他们就分开了，妈妈把我放在身边，因为她之前在中学里带过语文、数学、物理、计算机，所以教我并不困难。
中国家长选择在家教育的挑战：完全陌生的概念
最大的槛就是，在她的思维模式中没有在家上学这个概念，homeschool对于她来说很陌生。感恩的是，当时神在她身边安排一位天使，来华一位单身姐妹白老师。白老师领妈妈信的。看到这个情况，白老师提出了在家教育这条路。
走正路
我因祸得福，沾了腿的光，可以天天在家粘着妈妈，妈妈天天带我读箴言，她一直认定一句话：”教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。箴言 22:6”。 所以我是 24小时被妈妈教养和管教，除了用圣经还用皮带和鞋底，教我走正路。但是不久医院就宣布我将永远无法走路了，因为我的左腿在医生的反复折腾下，终于罢工，腓骨下部分坏死，必须截肢。妈妈拒绝截肢，放弃治疗，走到尽头，妈妈终于完全降服在神面前，寻求神的怜悯，神借着这个事让她愿意选择撇下一切跟随主。
2、开始Abeka
此时，看着我走路已经是遥遥无期的事情，白老师开始给我用Abeka家教体系进行全英文教学。妈妈用中文教我数学和语文。我的小学就是这样过来的。
我五年级的时候，妈妈和白老师的开始在少数民族地区拓展事工，我们家也搬进了一个黎族村庄。他们开办了双语幼儿园，紧接着是小学，忙得不可开交。怕耽误我的学业，就给我在美国找基督徒学校。
拒绝也是恩典
我分别申请过一所基督徒小学和基督徒中学，但是两次都被拒签。几年后，妈妈的美国朋友告诉我，他们得知我拒签后都非常感恩，他们甚至求神拦阻我出去。因为当时的美国已经不是妈妈那一代人所认识的那个单纯以卓越教育出众的国家。那里的很多青少年包括基督徒都受到类似好莱坞文化的世俗影响。我也感恩，当时神继续把我留在一个单纯清洁的环境中，跟在一群每天为主而活的人身边。后来，越来越深刻地领会到，神的拦阻是饱含恩典的看护。
老师和教材的影响
他关上一扇，必会另开一扇门，到了七年级，白老师开始给我使用Abeka的DVD教材。只需要家长根据教学手册每天预备**题、布置作业、按照答案批改作业、发试卷等就行。这套教材非常好，也非常贵，但是貌似总是有一些或认识我或不认识我的基督徒为我支付费用。恩典超乎所求，此时，充满恩典的主除了预备费用，还预备了一位老师，一位为福音来到中国的弟兄大卫。大卫老师想加入我们的妈妈和白老师的事工，不过因为拿的是旅游签证，所以无法正式受聘于这所学校，但是给我上课是免费的，不算违法。我们都说他是神特别派来的。因为他本科是生物，完全能驾驭得了我的中学理科，而且他很擅长写作，研究生读的文学创作，我记得七年级整整一年，我好像进入了写作训练营。神的关照真是无微不至。
品格榜样
大卫老师和白老师一样，以祷告开始我们每一天的学**，对任何错误都不放过，曾经为了一个分号，让我把一千多字的文章重新修订。妈妈和我的老师们都是严谨、负责的活生生的例子。我天天看着他们的工作和生活，他们如何待人接物，如何在困境中仰望神，大到如何面对远在美国的至亲去世的心痛，小到因为找不到钥匙而跪在床边求主。他们如何跟随主的点滴都深刻地印在我的记忆中，成为我效法的榜样。
教材与思维模式
除了为我的老师感恩，我还特别感谢神，让我能用上Abeka教材。不要误会，我不是推荐大家都要用ABEKA，而是想告诉家长，一套好教材，的确能给孩子带去许多益处。不过国内的很多家庭，除了费用问题，更大的是语言、文化问题。但是我不推荐英文教学，想借此机会鼓励大家为了自己的孩子、为了下一代、为了许多没有英语教学能力、没有宽松的经济条件的家庭，我们需要开发一套优秀的中文教材，以圣经真理为核心，适应中国孩子使用的教材。
国外的教材可以成为我们的参考，比如说Abeka，他们做得很好，对我影响也很深，我特别喜欢他们的科学系列，与生活结合地很紧，启发学生去更深认识那位创造周边一切的神。让我对大自然充满敬仰和热爱，探索自然的好奇心也随着我的年龄不断增长。学**植物的时候，我会按照课本上得的描述，通过判断植物的特征，给周边田野、山间的植物分科。学到海洋生物，我还记得自己去海边浓了一只海蜗牛，类似牡蛎的东西，记录每一天的观察，这只家伙陪伴我一个多月，看他越来越瘦，不忍心还是把它送回大海了。学天气系统的时候，我开始格外留意每天的风向、天空上的云。海南的云很漂亮，从此爱上绘画。学天文的时候，妈妈给我借来了一台微型天文望远镜，观察月亮，也是认认真真地每天做记录，还真把自己当个小天文学家，还会每个星期上网关注NASA的最新发现。
大家都说我爱学**，是个好孩子，但是我觉得学**是很快乐的事情。因为对周边事情充满好奇，很想知道，也知道这都是神的创造，”诸天述说神的荣耀，穹苍传扬他的手段”（ 诗篇19:1），通过学**就可以更多认识神和他的创造，当然爱学。
这套思维模式一旦形成就一直不会改变，大自然点点滴滴都很容易让我觉察到神充满艺术和智慧的创造。就连在紧张的高中课堂上也是，记得一次生物课上，老师讲光合作用，讲到有一种ATP一收到阳光发出的信号，就像收到指令一样，就会开始释放能量。听完，我默默感慨，啊神，你的创造真奇妙。
3、转入学校系统
说到高中，大家可能会觉得奇怪。是的，我的在家教育仅仅持续到8年级。读完8年级，我就进入了一所民办高中，第一年，我坐在课堂里，一是不适应，再就是，听不懂，还真有些跟不上，但是多年家教培养出的独立学**的能力和**惯让我存活了下来。
满有恩典的主，在这所民办高中为我预备了几位很好的老师，他们都是内地身份高中退休的高级教师，去海南养老，顺便在这里教教书，和其他学生相比，我很好学很勤奋，老师非常喜欢我，所以花了很多时间带我。
不过由于师资的变动，几位好老师相继离开，学校的教学越来越不如意。我于是求天父，为我开出路。学期接近尾声，班主任告诉我说我需要参加中考，为了’建档’。我傻了眼，初中的知识我一点没有接触过，让我去考试，这不是让我交白卷吗？班主任很坚定地说，一定要考，不然参加不了高考，你交白卷也没关系。后来，我跟着学校的初三班上了几节课，就硬着头皮进了考场。只是我怎么也没有想到，这竟然是神为我开的出路。
中考后，成绩出了，我的分数远远高处？模考，也顺利进入了三亚市的重点高中。神回应了我的祷告，远超过我所想所求。因为到了那所高中后，教导主任得知我已经过了大学英语六级，还跟李阳老师在海南几所高中巡回演讲过等等等，就干脆把我调到了重点班。这完全又是恩典！超乎我的所想所求！
在重点班，压力大，但是靠着主，靠着家教培养出来的学**能力和毅力，妈妈不住地为我祷告。我硬是从倒数第一名拼到了靠前的排名。
家教给我的一直都是丰富多彩的生活，神格外恩待我，让我可以将这种丰富多彩继续带入高中。高中我过的很快乐。除了学**功课，主持心理咨询中心的学生队伍，负责出周报、参与出校刊，创办了一个英语俱乐部，主持全年级英语辅修课的考核等等。每星期还会花很多时间跟一位画家学画画。回过头来想想，高中生活有点过得一点不像中国孩子的高中生活。
4、广州也是他的恩典
我报的学校是**美术学院，但后来因为央美不在海南招生，于是来到了广州美术学院。怎么也不明白这位一直陪伴我的全能的天父，怎么在这么大一件事情上搞砸了。天父的恩典从未改变，在我是罪人时，他就拣选了我，预知我会埋怨得罪他，他却一直选择用恩典覆蔽我。
2008年，我带着一肚子对天父的不满和困惑来到了广美报道。但是迎接我的，又是天父满满的恩典，在这当行的路上，越来越深刻地像我显明。
2012年，我毕业后留在永基教会作牧者的助理，今年上半年，我完成了牧师助理的工作，今天刚从一个宣教基地赶回，明天礼拜结束后还要回去。结束这段工作后，我满怀期待着等待神的下一个安排。
从世界的角度来看来看，或许我的教育不算成功，我不是哈佛，也不是清华。
但是从属灵的角度来看，我的教育是成功的，培养出了一个承诺一生为神活的孩子，这颗决心从孩童到如今从未动摇，有试探、有诱惑，有同龄的压力，但是只要根扎得深，上面的日晒狂风都是暂时的。
在神的恩典中，妈妈做了忠心的仆人，管理好了这份神给他的产业，按照圣经教养我，使我走当行的道，靠着神的恩典和应许，我到老也必不偏离。
回到开始的问题，为何选择在家教育，原因就是：孩子是耶和华所赐的产业。 教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。
在家教育不是达到这一目标的唯一方法，却是一条有效的途径。无论你选择哪一种方法，敬畏主，教导孩子走当行的道，这必是一条恩典之路。
