赞美飞扬

　 请在你的答案旁写上所选择的数字：

　(1)多余的　 (2)吸引人的　 (3)有用的 　(4)需用的
　　
　　---------------------------------
　　
　　　1. (　　)人寿保险　
　　　2. (　　)彩色电视　　
　　　3. (　　)新家俱　　
　　　4. (　　)音乐器材　　
　　　5. (　　)假发　　
　　　6. (　　)摩托车　　
　　　7. (　　)一部汔车　　
　　　8. (　　)两部汔车　　
　　　9. (　　)计划家庭预算　　
　  　10. (　　)五年内买屋子　　
　　  11. (　　)十一奉献　　
  　　12. (　　)洗碗机　　
  　　13. (　　)搅拌机　　
　  　14. (　　)洗衣机　　
　　  15. (　　)微波炉　　
  　　16. (　　)宠物　　
　  　17. (　　)餐具　　
  　　18. (　　)慈善捐款　　
　  　19. (　　)出外工作的妻子　　
　　  20. (　　)每年一次度假　　
　　  21. (　　)冷气机　　
　　　22. (　　)婚后继续学业　　
　　　23. (　　)长期储蓄计划　　
　　　24. (　　)意外保险　　
　　　25. (　　)医药保险　　
　　　26. (　　)信用卡　　
　　　27. (　　)分期付款购物　　
　　　28. (　　)每星期上美容院一次　　
　　　29. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　30. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　31. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　32. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　33. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　34. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　35. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　36. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　37. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　38. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　39. (　　)　　　　　　　　　　　
　　　40. (　　)　　　　　　　　　
　　


〖 每月财政预算表 〗

　　
　　收入
　　
　　1. 薪    金 ___________　　
　　
　　2. 投资利润 ___________　　　　　　　
　　
　　3. 额外收入 ___________　　　　　　　
　　
　　4. 额外收入 ___________　　　　　　　
　　
　　5. 额外收入 ___________　　　　　　　
　　
　　6. 额外收入 ___________　　　　　　　
　　
　　7. 额外收入 ___________　　　　　　　
　　
　　8. 额外收入 ___________　　　　　　　
　　
　　          * 收入总数 ___________　　　　　　　
　　
　　支出
　　
　　1. 奉  献           ___________　　　　　　　
　　
　　2. 公积金           ___________　　　　　　　
　　
　　3. 所得税           ___________　　　　　　　
　　
　　4. 贷款／分期付款   ___________　　　　　　　
　　
　　5. 定期储蓄　　　　 ___________　　　　　　　
　　
　　6. 房屋费 　　　    ___________　　　　　　　
　　
　　7. 水费　　　　　　 ___________　　　　　　　
　　
　　8. 电费　　　　　　 ___________　　　　　　　
　　
　　9. 电话费　　　 　  ___________　　　　　　　
　　
　　10. 交通费　　　　  ___________　　　　　　　
　　
　　11. 美容费　　　　  ___________　　　　　　　
　　
　　12. 服饰费　　　　  ___________　　　　　　　
　　
　　13. 娱乐费　　　　  ___________　　　　　　　
　　
　　14. 报纸／杂志费　　___________　　　　　　　
　　
　　15. 保险费　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　16. 医药费　　　　　___________　　　　　　　　
　　
　　17. 家用膳食费　　　___________　　　　　　　
　　
　　18. 外用餐点费　　　___________　　　　　　　
　　
　　19. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　20. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　21. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　22. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　23. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　24. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　25. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　26. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　27. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　28. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　29. 　　　　　　　　___________　　　　　　　
　　
　　30. 　　　　　　　　___________　

　　　　　　　　 *开支总数 ___________　　　　

赞美飞扬

　　引言：
    婚姻关系包括枕边人，和配偶身边的人——朋友和姻亲。如此关系虽然复杂，适当处理则对婚姻生活大有益处，反之有害无益。
〖 一. 理想的爱情（性爱） 〗
　　性是什么？基本观念如下所述：　　
　　其一，性是神所创的。这是神赐人类的一份礼物。(创一29，31)　　
　　其二，性的其中一个功能是繁殖下一代。(创一28，申七13，14；诗一二七3)　
　　其三，在婚姻的关系中，性是美好的。(箴五18－19，传九9；雅歌书)　　
　　其四，在婚姻关系以外的性关系是罪。(太五28；来十三4)　　
　　其五，性关系是夫妻合一的表达与流露(创二24；林前七1－7)。「同房」在希伯来原文是「知道、认识」。这意味着夫妻之间的性关系是促进他们彼此更明白和了解的重要过程。
〖 二. 理想的友情（密友） 〗
　　婚姻不是孤岛，朋友是非常重要的。我们当了解友谊与婚姻的关系，适当分配友谊时间，促进婚姻关系。错误处理友谊，则将破坏婚姻。
    健全的友情辅助婚姻关系，如下所述：　
　　其一，帮助婚姻：例如，祷告伙伴、帮忙看孩子等(加六2)　
　　其二，帮助监督我们继续对婚姻的忠诚(箴廿七5，6；创四9；路十29－37)　　
　　其三，阔大我们的视野
　　其四，增加我们生命的乐趣
　　不健全的友情破坏婚姻婚姻关系，如下所述：　　
　　其一，夺取家庭团聚的时间
　　其二，侵犯婚姻隐私的生活
　　其三，成为婚姻关系的负担
〖 三. 理想的亲情（姻亲） 〗
　　夫妻若把姻亲关系处理妥当，不但加强姻亲关系，更会直接加强你的婚姻关系。　　
　　其一，圣经中姻亲关系的基础(创二24；太十九5；可十7，8；弗五31)。这里所强调的是感情、心理和意志上的独立。　　
　　其二，有关人际关系的指引，包括了饶恕和尽力寻求和睦。(罗十二8；来十二14；弗四11－32)　　
　　其三，不要以自我为中心。(林前十三5；罗十三10；太五46，47)。包括，要明白长辈心理。不要嫌弃他们(得一16，17)；注意沟通，聆听和接受意见(出十八24；得二2)；听取外人见证你的孝敬(得二11)。
　　
■结论：
    你们要爱惜光阴，用智能与外人(配偶、朋友、姻亲)交往……(西四5，6)

〖 附录：如何对待姻亲 〗
　　兰迪夫妇对「姻亲关系」所提供的一些指针：
　　1. 用你对朋友体谅和尊重的态度对待姻亲，和处理姻亲的忠告。倘若意见是好的就遵从，不好的也要感谢接受，之后尽可以置之不理。　　
　　2. 不要忘记许多时候你觉得他们过份，但其实出于好意关心你，而不是要干涉你的生活。　　
　　3. 找出他们身上的长处。　　
　　4. 探望他们的时候，不要逗留太久。要细心，有礼貌、乐于帮助，正如你拜访朋友一样。　　
　　5. 接受他们的本相。其实，也许你也有一些东西是他们想改变的呢？　　
　　6. 岳母或家姑在孩子结婚以前通常跟子女都比较接近，给他们时间去发掘新兴趣。　
　　7. 从心里正面的看他们为好的，深信自己将要加入的新家庭是好的，你会在其中得到快乐。　
　　8. 除非他们征求你的意见，否则不要胡乱说话；说的时候，也要注意自制。　
　　9. 倘若发现配偶有什么错处，只需跟他本人说，不要在家人面前数说对方的不是。　　
　　10. 不要常对配偶说：我家里的人这样说，那样说；也不要以自己的家人作为模范。　　
　　11. 要记得所谓姻亲问题是双方面的，不能单责怪某一方面。　
　　12. 稳固的婚姻是姻亲的干扰也不能破坏的。倘若夫妻同心合意，别人是无法插手加以破坏。　
　　13. 记住家庭里的连系是不能断的，那是一生一世的事。就算今天你跟姻亲的关系不过如此，但也许有一天，你会需要他们的帮助，正如他们也许需要你的帮助一样。

　　夫妻积极处理跟父母与姻亲关系时，当要：
　　1. 留意家庭的连系是正常的是必须的，非常重要的，唐突地拒绝他们只会为各人带来不快。若要分开，不要太突然，乃要渐进。　
　　2. 接纳配偶对家人的关怀。同时，接受事实，父母不会因为子女结了婚就停止关注他们的生活；有时父母的帮忙是可贵的。　　
　　3. 倘若父母或姻亲真的要干涉夫妻生活，不应单独反对，乃要夫妻同心以同情和坚决的态度去应付。姻亲关系紧张的主要原因，很不幸的，通常是岳母或家婆。最常见的是家婆妒忌媳妇分享了儿子的感情，而不惜（或无意识地）去破坏儿子夫妻的感情。倘若婆媳同住，二人争执常会达到最紧张。教养孩子常是家婆插手干涉的范围。
　　
★反思
　　1. 夫妻在性关系方面当注意什么？
　　2. 朋友可以如何帮助或促进夫妻的关系？
　　3. 为什么夫妻当同心面对姻亲问题？

赞美飞扬

　　引言：
    结婚是两人两家人的事，当如何同心同行？
　　一. 婚礼的筹办
　　新人同心拟定筹办婚礼时间表，以便邀请亲友帮忙。以下提供的时间表可供参考：　　
　　1. 婚礼前六个月：新人与家人、教会商定婚礼日期；参加婚前辅导；做婚前健康检查；作婚礼财务预算；编印请柬，租定婚宴地方；礼服；邀约婚礼相关帮忙人员或团体等　　
　　2. 婚礼前一个月：安排婚礼仪式和节目；布置新房、计划蜜月、寄发请柬；办理宫方注册手续。　　
　　3. 婚礼前一星期：练习婚礼仪式；确定结婚当天衣物用品和时间表；休息祈祷父神赐福等。
　　二. 婚礼的预算
　　新人应当事先仔细商量婚礼费用，例如印刷、戒指、礼服、花卉、礼车、摄影、蛋糕、餐费、礼金等。一切预算必须要在你们的经济范围之内，包括在能力之内的贷款结婚。
　　三. 婚礼的进行
　　婚礼是男女双方公开和正式宣布彼此所立的婚姻盟誓，也勾划出基督和教会的救赎关系。婚礼仪式通常包括三部份：成圣、盟约和庆祝。新人应当一同商议婚礼的仪式和程序　　
　　1. 婚姻的成圣：这是敬拜和感谢神的时刻，因他创立婚姻制度，现在又赐下良缘使新人圆满成婚。借着敬拜主，婚姻更显严肃和圣洁。这程序包括音乐、诵读神的话、信息或训勉。所选的音乐应能反映神的荣耀，和他对人信实的爱。　
　　2. 婚姻的盟约：这是一对新人在神和众人面前互订誓约，彼此承诺的时刻。新人可以写下自己的誓约，来记念这重大的日子，也可见证神的爱。其间加上交换婚戒的仪式，作为互订盟誓的信物。也可以有燃烛的仪式，二人同燃一烛就表示二人成为一体。在燃烛时，往往会有特别音乐节目。牧师随后会宣布二人正式成为夫妇，并成祈祷和祝福。　　
　　3. 婚姻的庆祝：一对新人和家属通常会安排一个茶会来祝贺这喜庆的日子。这是合宜的行动，因为主耶稣在加利利的迦拿也曾参与亲友相聚，同贺新人的良机。
　　
结论：结婚是大家事的时候，你可以帮上什么忙？
　　
默想：
　　1. 为什么新人应当提早筹备婚礼？
　　2. 新人在婚礼的预算方面当有什么共识？
　　3. 新人当如何确保自己享受婚礼的进行？
　　



〖 <<雅歌>>研读纲要 〗

　　1. 追求恋爱　 　　　 一1－二7　　
　　2. 约会订婚　　　　　二8－三5　　
　　3. 结婚蜜月　　　　　三6－五1　　
　　4. 妻子之爱　　　　　五2－六3　　
　　5. 丈夫之爱　　　　  六4－七10　　
　　6. 重温初爱　　　    七11－八14

　　
　　歌一1－8：决定恋爱追求　　
　　默想    什么才是真正恋爱，而非迷恋？
　　　　    恋爱时应如何处理外貌自卑感？
　　　　    为什么朋友可以促成二人世界？
　
　　歌一9－17：互表外在激赏　　
　　默想    恋爱中男应如何向女表达欣赏？
　　　　    为什么恋爱中女子不应爽性子？
　　　　　  一开始恋爱就当同心朝向什么？
　　
　　歌二1－7：互诉内在衷情　
　　默想    为什么遍山野花偏偏选中我？
　　　　    如何增强心力面对相思病？
　　　　　  等待爱情成熟时应防什么破坏？
　　
　　歌二8－17：期待白天约会
　　默想    如何知晓约会佳人最佳的时机？
　　　　　  邀约时可以讲定什么约会节目？
　　　　    为什么约会时首要注意小狐狸？
　　
　　歌三1－5：期待订亲夜晚　　
　　默想    谈婚论嫁或订亲具有什么意义？
　　　　    为什么要对方与家人共商婚事？
　　　　　   订婚后男女当如何理自己感情？
　　
　　歌三6－11：迎亲婚筵日子
　　默想    为什么贵为王的仍远道迎亲？
　　　　    王的婚礼奢华？当如何作预算？
　　　　　  新郎母亲为新郎戴上什么意思？
　　
　　歌四1－7：新婚初夜结合　　
　　默想    为什么新郎费时形容新娘脸部？
　　　　    新郎如何引娘子进入初夜结合？
　　　　    新郎出洞房前赞赏新娘什么？
　　
　　歌四8－五1：游山玩水蜜月　　
　　默想    蜜月期间应如何安排二人世界？
　　　　    蜜月期间新郎续发现新娘什么？
　　　　    为什么蜜月后可邀亲友庆新婚？
　　
　　歌五2－8：妻子心动丈夫　　
　　默想    妻子经常用什么理由拒绝丈夫？
　　　　    为什么丈夫转身而去宁可独处？
　　　　    妻子应如何察觉丈夫心灵呼声？
　　
　　歌五9－六3：这就是我良人　　
　　默想    妻子如何称呼和形容丈夫强处？
　　　　    妻子知道丈夫在何处做什么吗？
　　
　　歌六4－12：只有这个完全　　
　　默想    丈夫独处时思念妻子什么？
　　　　    为什么众女子称为有福的？
　　　　    丈夫多思念妻子的美好结果如何？

　　歌六13－七10：你们为何观看
　　默想    为什么丈夫如此响应家乡妻友？
　　　　    丈夫回想妻子舞姿时什么反应？
　　　　    妻子终于如何响应陶醉的丈夫？
　　
　　歌七11－八4：新陈佳美回忆　　
　　默想    妻子当如何安排回婚家的旅程？
　　　　    旅途中妻子回忆什么恋爱情怀？
　　　　    丈夫最难忘的是什么？为什么？
　　
　　歌八5－14：都要听你声音　　
　　默想    夫妻如何向亲友人表白夫妻情？
　　　　    夫妻理家人钱财时要注意什么？
　　　　    为什么要平衡与亲友伴侣时间？

赞美飞扬

　　有人问：「这一生你可以重新来过一遍，在什么事情上所做的会有所不同的？」
　　美国七位年过六十的企业家相同的响应：「在儿女年幼时，多花一点时陪他们成长。」
    自称只能相夫教子，不是女强人而反对在毕业典礼致词的布斯夫人，她上台的第一句：「年青女士们，有一天当你们到了我这个年龄，(七十岁)，你回顾自己的一生，不会因为失却一个工作升迁机会，或失去工作而感到后悔。。。你却会因为没有花时间陪孩子和丈夫而感到后悔。」
一. 帮助建立需要 〗
　　1. 幼儿0－12岁的需要——帮助他们建立自信心、安全感、人际关系
　　2. 少儿13－19岁——帮助他们完成三项工作　
　　其一. 需要个体化：我是个独立的人，不是父母延身。自由作决定才有成就感。独立的思想。容许有范围的叛逆。不是叛逆，而是独立。(范围逐渐放大：你可以，但不可以)　　
　　其二. 需要内在价值化：将父母的价值变为个人。这是我自由的决定。(别让孩子老是问：妈妈，我可以交这个朋友吗？以致于他五十岁才学会独立。）
　　其三. 溶入社会：上两个层次完成后，十八～十九岁回归人群。

〖 二. 先接纳后关爱 〗
　　1. 接纳：没有接纳与关爱，孩子就会失自信或叛逆。爱不等于接纳。当先接纳后爱，接纳他的本相特质。
　　我们社会的价值观：争取功绩。然而天父看重的是你的心，是你不会因善良得奖状的心。孩子的价值在于知道自己是神创造独特的人，才能发挥潜能。而不是不断的斥责。我们不能使心宽的人成为细心的人；细心的人变成不计较的人。因此，接纳的重点是不要比较；拿他与人比较是孩子最难过的事；也是很不公平的事：将他缺点与人的优点比较。
    (心理学证明：拿比较的球放在哈巴狗和大狼狗中间，会促成两狗相恨)。
    若要比较，可以拿他自相比较：例如，这次比较上次的考试。　
　　2. 关爱：爱你的孩子——给他时间和注意，(特别是六岁以下的孩子)
    注意培养他的人生观、积极观、内在特质和安全感。孩子6岁之后才是学艺高峰。
    学习进入「孩子的世界」——从他眼光来看事情。例如，一起玩具。在客厅「露营」。
    爱是注满情绪的槽——这个槽是有洞的，会空的。例如，早上空：威胁手段应付早上的「闹别扭」不上学。(不是理性是情绪方法)　这时，不是要求，是爱他，给他一个微笑，早上亲亲他，鼓励他，就是注满情绪的槽。(孩子情感的槽空的更快)
    当注意重要「空槽」时刻：出门前保持心情愉快、回家的一刻、睡觉前的一刻。(请给予他好脸色)
〖 三. 先教导后管教 〗
　　——没有教导与管教，孩子就会失控。——上述关系（接纳与关爱）的基础好，教导就会事半功倍。　
　　1. 教导：最重要的是榜样「以身作则」，特别是父母的彼此相爱，互相尊重。记得，爱你的孩子，先爱孩子的父亲／母亲。犯错时，就请求道歉，让你的孩子学习。注重「机会教育」。　
　　2. 管教：今天的孩子很难管教？如果没有接纳与爱，也没有良好的教导，管教只有反作用。
    管教前设定清楚的界限，按年龄定家规，和逾界赏罚，但不要过份。与孩子沟通，或是与孩子一同订规范，说话算话。
    孩子犯错误时怎么样的管教？(体罚也是必要的)
    切记要私下执行，并让他知道你为什么要打他？（不是你生气，不是你面子而是他犯了错误。不按心情论轻重，打得一样重。不是他人不好，而是他做的这事不好……)
    让孩子可预测的犯错的后果，才会有安全感。法律给人安全感，因为法律不能改变。父母若无法控制情绪时，请离开现场。。。等气消，再回来执行。
    打完孩子之后，要给予安慰：亲亲抱抱等，要和好，免得带来仇恨。父母管教的意见应一致，管教时一人管教就好了，无须插嘴。
　　
〖 结论： 〗
　　祈求神给我们机会，和智能爱我们的孩子。
　　每天平衡你的天平——中间：认识幼少需要**右边，先接纳后关爱；左边，先教导后管教成年后：信任、支持和尊重。抓住儿女的手，就需要越放越松，直到将儿女交在神手中。
　　
★反思
　　1. 本文提及我们当如何爱孩子？
　　2. 为什么先后的次序如此的重要？
　　3. 除了文中所述，你想帮助建立你孩子什么个别的需要？

　　“先接纳，后关爱；先教导，后管教”