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写给准备让孩子学琴的家长(ZT)

写给准备让孩子学琴的家长(ZT)

又是一年春来到,春天其实就是一个美好的开始。有着些许期待与希望的春天里,又有如许多的小琴童们加入了学琴大军,浩浩荡荡地踏上了通往音乐圣殿之路。真心地祝福他们。
    做了近三年的琴童家长,带着几许感概,将一些心得与经验写来给大家分享,希望会对这些新琴童的家长有些许帮助。
    首先,钢琴的诸多好处,比如说培养孩子的音乐素养啊,开发智力啊,锻炼孩子的协调能力之类的我就不说了.因为这个大家都知道,说一说一旦帮孩子选择了学琴,走上了这条音乐之路的诸多艰辛与甘苦吧.
    我们家贝五岁半开始学琴.至今快满三年了。我可能比别的妈妈条件好一点,因为我是学音乐的,所以辅导起来会容易一些,所以我们家孩子一开始我是不陪练的,我只负责检查,就是因为这样,所以我们家宝宝走了一段时间的弯路,在这里告诉准备让宝宝学好琴的妈妈,不管你懂不懂音乐,也不管你的音乐素养为零或者是很高,你都要陪着宝宝从零开始,踏踏实实地陪着孩子走一段很长的路,估计在孩子十岁之前是要你在旁边起督促及扶持的.如果你们已经决定要让孩子学习音乐了,那我的建议是一定要给孩子买琴的.相比较孩子学琴的费用,钢琴的费用实在是杯水车薪。因为走这条路并不是要看孩子的兴趣有多大,耐心有多久,而是要看你的坚持有多久,你的耐心有多久,如果你有足够的耐心,足够的坚持,那就让你的宝贝从现在开始踏上音乐之路吧.换言之,如果你没有足够的耐心与坚持,我劝你还是放弃吧,因为这是一场对大人耐力与恒心的比拼,所以不要用小孩子的兴趣来做借口.对于买琴,我的意见"视自己的经济能力而定",好的钢琴必然会有好的价格,好的钢琴必然会有更出众的手感与音色,如果经济情况允许,我建议给孩子买一台好音色的钢琴,毕竟更有益于培养孩子好的视听,说白了钢琴就是"声音的艺术"试想有了一个好的耳贝,那就比如说是给了想飞的孩子一双翅膀.可以让他在今后的音乐天空自由飞翔.如果经济条件不允许,那星海,珠江的教学琴那绝对也是可以用到孩子学至十级的.(十级以上就是专业级了,其实能够学到了十级的孩子就是一架普通的琴也会弹的风生水起)
    至于谈到启蒙期的老师,这是一个非常非常重要的问题.他的重要相信对于做选择学琴也好,还是初期买不买琴也好都更为重要,有些人说,启蒙期只要是会弹琴的人都教的了.等孩子学的有点儿样子了再找一个好老师来教就行了.我觉得这是一个误区.启蒙期最重要的二点是什么?一个是启发孩子的音乐兴趣,第二个就是打好扎实的基础,我的意见,要一步到位地找好老师,可以不是名师,但一定要是有责任心,专科出身,基本功良好,而且还要有丰富教学经验的老师.我身边有很多朋友说现在音乐学校钢琴主项出来的本科学生教一个小孩子还不是绰绰有余的吗?其实不然,可能你让一个专科的学生弹奏一个肖邦或者李斯特的曲子她可以轻松地做到,但是教一个小孩子入门就完全不是那么一回事,为什么呢?最大的原因就是他们经验不足,这样的老师即使免费来教孩子,我的意见也不要用.
    不是说一定要找名师,但是名师总有名师的一套路数,所谓名师也不是白叫的,所以大家不要排斥名师,如果能找到名师,那肯定是好的,如果能找到又负责,又有经验,套路又正规,又适合自己的老师那就是最好的.要知道确定好一个老师这是学琴迈出的至关重要的第一步。要知道好习惯难养成,坏习惯易养难改,到了学了一手坏毛病的时候再来纠正,耽误进度不说,孩子和家长都会很头疼。
    我的意见要学就要学规范,学好。并不是学规范,学好就一定要走专业,我们给孩子创造条件学习就是希望他学规范,学好。初衷也不是为了走专业,但是如果我们规范地来,规范地学,保不定孩子在音乐上的潜能就被挖掘的淋漓尽致,真正地踏上了音乐之路。我最崇尚的一句话是“人之一生,求上,有可能居中;求中,有可能居下;求下,则必定不入流。”所以孩子人生起步时,立志定需高远。
    一点拙见,与大家共勉。

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