伴随着八九月开学季的再次来临,世界各地的学生们结束暑假又再度返回到学校之中。今年暑假,笔者有幸访问了一所世间少有的独特学校:位于泰国清迈的恩典国际学校(Grace International School)。
乍看之下,这所位于南亚的学校和其他国际学校比较,有着同样专业的标准,设有从幼儿园到大学之前的共12年级的课程,以及拥有着非常国际化的老师与学生,以及多元化的文化背景。
但其最特殊、也是它的最宝贵之处,则在于它是一所专门为宣教士的孩子们做的学校。
从最初1999年开办时,就吸引了176个学生,如今服事着来自350个宣教士家庭的550多个孩子。这些孩子的父母们在24个国家做着重要的宣教工作,如果不是因为这所学校的存在,他们很可能无法安心服事,不少精力和心思得花费在担心下一代的教育上,而很难专心在宣教上。
学校其官方上也分享说,之所以选址在南亚在宣教上也有战略性的考虑,因为这是“传教士可以服事10/40之窗最多的未得之民”的地方。
“未得之民”是上个世纪宣教学泰斗拉尔夫.温德博士(Dr. Ralph D. Winter)于洛桑运动1974年第一届大会上提出的观念,由此打开了世界宣教的新时代,而10/40之窗是1989年第二届洛桑大会上鲍乐森(Luis Bush)在此基础上又引用的一个新概念:北纬10度到40度这个区域里面有着最多的未得之民。
这个区域主要是中东、亚洲和非洲,而其中亚洲可以说是拥有未得之民人口最多的地区,特别是南亚,这里有全球最多的佛教徒、穆斯林和印度教徒等,拥有超过1半的未得之民。
因此,南亚是值得宣教士开垦的重点区域。而“恩典国际学校”坐落与此,成为许多宣教士一个稳固的大后方。
“恩典学校”源于一个梦:服事南亚宣教士家庭的教育
“它起源于一个梦。”