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标题: [转载]基督教家庭学校：ACE全球圣经教育 [打印本页]

作者: 雅歌 时间: 2013-10-3 09:50 标题: [转载]基督教家庭学校：ACE全球圣经教育

ACE教育简介
欢迎来到明日学校，教育领域世界级的潮流引导机构。超过30年来，明日学校一直在为全球圣经教育改革提供教材、硬件、软件和在职培训方面专业化的专门知识。
这种异乎寻常的教育策略在品格建造方面带来的影响，连同它建立在正确价值观之上、个体化学习、对学术卓越的追求，给全球教育危机带来了解决之道。学生应用这种个体化学习的概念，不是在勉强混过关，而是在超越胜过！
我们在德克萨斯州路易斯维尔市的国际集团办公中心举办独具明日学校课程和学习项目特色的教师领导培训。除此之外，教师可以每年通过研讨会和教师大会了解最新的发展情况。这种培训专注智慧，而追求智慧是明日学校课程的主要特色。
由专业教育人士组成的全球事奉代表团队目前服侍131个国家中超过7300所学校和成千上万的家庭教育者。国际集团办公中心内一支由300名专业人士组成的常驻团队为全球圣经教育改革支持网络提供教材、培训和教师大会方面的服务。
明日学校是一项把传统的校舍学校和个体化、按照对学生能力评测结果安排课程、利用高科技进行学习等结合在一起的初级和中级教育方案。明日学校带给你目前可以得到的最先进的21世纪教育方案。
正在改变教育的四个主要趋势
高科技：
课本将被个体化学习工具取代，这些工具与计算机融合，藉着多媒体系统内容更丰富，得到进一步的提升。

价值观：
随着自然律、圣经原则和品格开始对文化进行重建的工作，对传统价值观的需求正在不断加速增长。

全球化：
来往旅行、贸易和商务活动正在构建一座全球村，我们的地球正在不断缩小。

双语教育：
对英语这门高科技行业语言的需求正呈爆炸性增长。所以双语教育可以提高学生的能力，在科学和高科技领域更具有创造力。

明日学校教育方案的特点：

·追求学术卓越
·运用高科技
·诊断性测试
·重视传统价值观
·个体化指导
·建立在熟练掌握基础上的学习
·培养推理技巧

每一位学生都有自己私人的“办公室”，就是自己的学习区，在当中接受个体化的学习辅助，学习全面和连贯的课程，不断进深。
只有通过学习才能晋级，本教育方案提供了一个防止学习失败的安全体系，在有必要的地方使用课堂活动，对学生掌握个体化学习技巧的努力进行辅助补充。
“5000万美元制作成本，经历30年的培育发展。”
知识、理解和智慧……
“生命宝贵，不容得听其自然。”
成功是终极目标。孩子一定要学会认真思考、行事负责任、有智慧地生活。所以本教育方案在编写课程时把生活过程的所有三个层次，就是知识、理解和智慧都包括在内。
明日学校的教材是经过认真制订，融合了广度和连贯性，让学生在相应的发展层次和动机阶段培养形象和抽象推理技巧。课程精心挑选词汇，从简单到复杂，从具体到抽象，从第一阶段到毕业，作螺旋上升式的发展。每一个新的概念都有定义，经过5到7次运用，达到熟练掌握的程度。信息关注于“何人”、“何事”、“何地”、“何时”，这就是生活的知识层面。
学生进入青少年阶段，把自己的学习扩展到抽象和认识推理层次；关注点在于“为什么”，“如何行”。这就是生活的理解层面。
明日学校教材的主要特色在于关注智慧，以此作为学习过程的一个关键部分。智慧是生活三个层次中最高的一层：就是有意识地对现实作出回应。要取得成功，学生不仅要学习怎样谋生，还一定要学习怎样生活。智慧就是生活最高质量的表现，就是可以观察得到的对圣经原则和品格的运用。
明日学校的教材提供了熟练掌握学习，批判分析，形成概念，认知推理，以此从现实的角度进行生活的学习内容。这使明日学校的教育方案成为全世界范围内最先进的教育一揽子解决方案。
…… 学术卓越
教育改革就是关乎品格的改革:
我们在构建明日学校的学习技术时,是融汇了熟练掌握技巧和学术方面的卓越。它具有创新性，运用自我辅导，个体化学习安排和持续性的进步动力。
教材的基本哲学理念始于自然律（神的律法、有神论原则），并通过适应市场的全范围、连贯性的学术原则、概念、技巧和技能，持续进深。明日学校的教育方案把60种理想的品格特征和传统价值观融合进入一套自然的学习结构，目的是为成功作预备，鼓励学生对家庭、社区和上帝承担责任。
60种品格特征

懂得欣赏专注接受调遣委身富有同情心关心自信考虑周到执着满足合作有勇气有创意
决断谦让可靠决心坚定勤奋有分辨力有谋略有效率公正公平信实无畏灵活饶恕
友好慷慨温柔诚实谦卑喜乐仁慈忠心柔和怜悯善于观察乐观忍耐和平坚忍
有说服力慎重守时果断机智尊重人负责任有安全感自控真诚顺服老练节制
善始善终节俭宽容追求真理贞洁
Guided – 受引导，逐步操练研究和写作
Help for – 帮助督学员评估学生功课
Concepts – 清楚地把概念具体形象化
Examples – 为清楚理解而提供的例子
Practice – 全面学习的练习
Student – 学生评分，再评分，熟练掌握学习
Character – 用圣经内容强调品格，用有趣的卡通形式展示
A variety – 一系列的综合功课，包括运用地图的功课和演绎推理
New vocabulary – 新词汇，包括词类、发音和定义。也有合适的功课试验学生是否理解
Appropriate – 恰当的图例，解释课文，提供视觉强化
Special – 提供特别的事实，增进学生兴趣

Biblical Excellence is Educational Reform 教育改革就是追求合符圣经的卓越

双语项目

明日学校的职员会晤了来自各大洲许多国家的教育部长和事奉职员。这些在教育领域富有影响力的领导已经与明日学校签署了极多的协议，在他们不同的政府学校体系内建立示范学校，这样就为全球教育改革提供了示范。这张图表是在目前英语为第二语言的国家中使用的全球双语全面及贯性学习计划的范例。这体现了明日学校在使用另外一种方式引领21世纪全球教育改革潮流。

Level 程度
National Language 所在国语言
English Language 英语
Math 数学
Science 科学
Social Studies 社会学
Local Electives 各地选修课程
Grammar & Literature 语法&文学
Spelling 拼写
High Technology （in English）高科技（英语）
National 所在国语言

Includes Multimedia Interactive Learning （under development）
包括多媒体互动式学习（发展中）

Includes Computer 包括计算机

Includes Video 包括录像

英语教材已经完成；所在国语言教材完成，或发展中

由于英语是世界商业用语，各处的人都希望学习英语，作为自己的第二语言。

明日学校已经发展出最先进，唯一可供选择的高科技、以英语为第二语言的学习方案，面前正在全球范围内的私立和公立学校，以及大学中使用，满足学生和教育职员双方的需要。

教师大会
·现场培训
·实际帮助
·激励

校长研讨会
·领导技巧
·新的发展与趋势
·重新加力

国际学生大会
·鼓励学生参加“奥运会式”的活动项目
·为数以千计的比赛选手提供机会
·建造学生的品格

使用昨日的传统价值观和明日科技，满足今日的教育需求。

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